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中国人权研究会副秘书长王琰文说，民主改革以来，西藏人权保障取得巨大成就，充分体现了中国共产党领导的政治优势和中国特色社会主义的制度优势。

中方坚持标本兼治，坚持合作共赢，支持非洲国家和非盟在非洲和平安全事务中发挥主导作用，支持非洲提升自主维和、维稳和反恐能力，支持非洲国家和非盟等地区组织落实“消弭枪声”倡议，支持联合国为非盟自主维和行动提供资金支持。中国在充分尊重非洲意愿、不干涉内政、恪守国际关系基本准则基础上，积极探索建设性参与非洲和平与安全事务。“中国不干涉非洲国家内部事务，与我们的合作是平等互利的。”乌干达负责区域合作的国务部长约翰·姆林巴表示。

美国华盛顿研究所访问学者塞林·乌伊萨尔分析称，欧盟自主开展红海护航行动，不希望让自身的海军力量被美国控制，体现了其一贯主张的战略自主政策。但是，欧盟名为“盾牌”的护航行动以防御为主，威慑力和实际效果终究有限。要想缓解红海地区的紧张局势，归根结底得推动加沙停火。

2016年，时隔20余年再次踏上这片美丽的土地，习近平主席表示：“我又一次领略到秘鲁深厚的历史底蕴和日新月异的发展变化，由衷体会到两国关系的旺盛活力和两国人民的深厚情谊。”

教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。将历史内容融入思政课教学，增强学生的历史自信，要求思政课教师要对党史内容深学、深研，高度认同，自己要真信、真懂，不断提高理论素养，将党史教育与思政课教学有机结合，做到理论要深，视野要广，才能够讲深讲透、讲得有底气，有说服力。以《中国近现代史纲要》课程为例，教学的主题和主线就是要充分认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性。以及深刻领会、真正理解历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党。